广西师范大学学子前往桂林恭城朗山村开展社会实践

近日，广西师范大学雕银缀古实践团奔赴桂林恭城瑶族自治县朗山村，开展主题为“数字赋能非遗传承，科技助力乡村振兴”的寒假社会实践活动。实践团以探索适配桂北多民族村落的数字化发展路径为核心，立足朗山村“文物+非遗”独特资源优势，通过实地走访、深度访谈、文献研究等多种方式，深入挖掘村落文化内涵，破解发展困境，为古村落文化传承与经济振兴双赢注入青春动能。

朗山村坐落于桂北群山之中，是一座承载着深厚瑶族文化底蕴的古村落，拥有省级文物保护单位朗山古民居群与自治区级非物质文化遗产瑶族银饰锻制技艺，“古民居+银饰非遗”的协同开发优势显著。瑶银锻造需经过熔铸、锻打、凿刻、焊接、起银等多道工序，一锤一錾间尽显匠心，承载着瑶族人趋吉避凶的美好愿望，是瑶族文化的鲜活载体；而朗山古民居群则留存着桂北瑶族传统建筑的独特风貌，青砖黛瓦间镌刻着村落的历史变迁与民族记忆，兼具历史价值与人文底蕴。

然而，实践团调研发现，这座文化底蕴深厚的村落，在发展过程中面临着诸多困境：瑶族银饰锻制技艺面临传承断层，年轻一代参与意愿不足，老艺人的手艺难以得到广泛传播；古民居群的保护与开发脱节，文化价值转化效率低下；数字化渗透不足，缺乏系统的数字传播与运营模式，优质文化资源“藏在深闺人未识”，未能充分转化为发展优势。这些问题也是桂北多民族村落文化传承与乡村振兴过程中面临的共性难题。

立足新质生产力发展要求，以科技创新为核心、数字化与智能化为支撑，实践团结合朗山村实际村情，构建起“资源数字化—生产智能化—运营场景化—主体多元化”的四位一体转化体系，为村落文化振兴量身打造解决方案。在资源数字化环节，实践团通过无人机航测、高清拍摄等方式，对朗山古民居群进行全方位影像记录，建立古民居数字档案；同时，全程记录瑶族银饰锻制技艺的每一道工序，拍摄技艺传承短视频，搭建非遗数字资源库，让“沉睡”的文化资源转化为可传播、可利用的数字资产。

在生产智能化与运营场景化层面，实践团结合当代设计理念，为瑶族银饰设计年轻化、个性化的数字文创方案，助力传统技艺与现代审美接轨；探索“线上直播+线下体验”的运营模式，搭建朗山村文化线上展示平台，让古民居风光、瑶银技艺通过数字化手段走出大山，吸引更多人关注。此外，实践团还积极联动当地村委会、非遗传承人、村民等多方力量，推动形成“政府引导、高校助力、村民参与、传承人主导”的多元化发展格局，确保数字化方案落地生根、长效运行。

实践过程中，实践团成员深入村民家中、银饰加工作坊，与非遗传承人面对面交流，记录技艺传承故事，倾听村民对村落发展的期盼；走访当地文化部门，查阅相关文献资料，全面掌握朗山村文化资源保护与发展现状，不断优化数字化解决方案。“叮叮当当的银饰碰撞声，是瑶族文化的独特音符，我们希望通过数字化手段，让这份匠心技艺被更多人看见、被更好地传承。”实践团成员说道。

此次寒假社会实践，不仅为朗山村破解文化传承与发展困境提供了切实可行的数字化方案，更探索出一条适配桂北多民族村落的“文物+非遗”数字化发展路径。实践团以青春之力践行使命担当，将专业知识与乡村实际需求相结合，让科技创新成为推动文化传承、助力乡村振兴的强大动力，为同类古村落实现文化活态传承与经济高质量发展提供了宝贵的实践范本。