武汉大学学子前往雷山县开展实践活动

多育并举培桃李，雷山童趣满校园

不知不觉间已经来到支教第三天，老师们与二十多位小朋友相处得愈发融洽、亲密。晨曦微微散去，我们便整装待发向“四点半学校”出发。几位小朋友早已在教室门口等待，笑脸盈盈地对我们招手、热情奔向各位可爱的老师。他们三三两两问道：“老师，一会儿有什么课呀”，似乎迫不及待地想在课堂上表现一番。

健康课：防护知识趣味学

早晨的第一节课是健康教育宣讲，小厉老师（厉雅轩）带着小朋友们一起攻击“病毒小怪兽”，手足口病、流感等季节性传染病的基本概念和防护方法也变得生动有趣。

数学课：智趣游戏欢乐多

小Y老师（袁艺菲）用"取数对弈"游戏点燃课堂。从简单的10个物品开始，逐步增加到20个物品的挑战，逐步引导孩子们运用数学思维。当老师抛出"约瑟夫问题"时，大孩子们埋头计算，小孩子们则尝试摆弄桌上的笔，大家都兴致勃勃的探索解谜之道。

英语课：苗乡旅游轻松说

下午两点，cc老师（舒畅）巧妙结合当地民族特色开展英语课程。孩子们先学习"西江苗寨"、"酸汤鱼"等新词汇，然后分组扮演游客和导游，模拟英文对话、介绍自己的家乡。当遇到不熟悉的表达时，cc老师耐心带领朗读白板上的对话句式，孩子们学得不亦乐乎。课堂气氛既活跃又有序。下课后，还能听见有孩子在嘟囔着“Welcome to Leishan”.

            美术课：创意帽子显个性

小戴老师（戴灵梓）用神奇帽子的故事引入课堂，激发孩子们的想象力，带领大家进入神奇的“帽子商店”，绘画自己的独特帽子。从缤纷的线条到稚嫩的太阳帽，每顶帽子都闪耀着独特的童真。

体育课：团队协作乐融融

烈阳褪去，小李老师（李孟德）领着孩子们来到教室外的小广场，展开“马兰开花”游戏。老师“一声令下”，指定数量的孩子随机报团组队，大孩子主动放慢脚步配合小伙伴。

随后的“双人传送”比赛，男孩女孩们分别组队，二人背靠背，将夹起的书本共同运送到队友手中，来回接力。不同年龄的孩子自然融合，在游戏中学会了互相照顾。活动结束时，孩子们红扑扑的脸上都挂着意犹未尽的笑容。

六点，夕阳西下，四点半学校的教室里还回荡着孩子们讨论的声音。今天，二十多个不同年龄的孩子在五节课中各自收获，又共同成长。支教的每一天，我们都在见证教育最本真的模样——不是整齐划一，而是让每颗星星都能按照自己的轨道发光。

我们始终坚信，教育不应只是知识的灌输和高高在上的说教，而更应是温柔的陪伴与有趣的启蒙，引领孩子自发探索。